Mãos que Criam: Construindo a Boneca Abayomi: Cultura e Resistência.
AUTORA
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Professora: Camila Biranoski
Alunos: 24
5º B
MÃOS QUE CRIAM: CONSTRUINDO A BONECA ABAYOMI – CULTURA E RESISTÊNCIA
Os alunos do 5º ano B, a partir dos componentes curriculares de História, Língua Portuguesa e Arte, tiveram a oportunidade de conhecer a história e o significado da Boneca Abayomi por meio de leituras, exibição de vídeos e momentos de diálogo e reflexão em sala de aula. Durante o desenvolvimento das atividades, compreenderam que essa boneca tem origem na cultura africana e constitui um importante símbolo de afeto, resistência e identidade cultural.
No decorrer dos estudos, os estudantes também refletiram sobre as experiências e as dificuldades vivenciadas durante o período da escravidão no Brasil, quando muitas mães escravizadas recorriam à imaginação e à criatividade como formas de resistência, buscando proporcionar momentos de afeto e brincadeira para seus filhos e filhas. Nesse contexto, a Abayomi, frequentemente compreendida como um conto de resistência, representa cuidado, carinho e esperança mesmo diante das adversidades.
Posteriormente, após os momentos de estudo e reflexão, os alunos participaram da confecção da Boneca Abayomi, utilizando tecidos e exercitando a criatividade para produzir suas próprias bonecas. Durante a atividade, também foram promovidas reflexões acerca da importância do respeito às diferentes culturas, bem como da valorização das contribuições da cultura afro-brasileira para a formação da sociedade brasileira.
Cabe destacar que os estudantes complementaram o trabalho por meio da produção e da recitação de uma estrofe dedicada à Abayomi, ampliando, assim, a integração entre expressão artística e linguagem.
Atividades dessa natureza contribuem significativamente para a compreensão histórica, o desenvolvimento da criatividade e o fortalecimento de valores fundamentais, como o respeito, a empatia e a valorização da diversidade cultural.
Alunos: 24
5º B
MÃOS QUE CRIAM: CONSTRUINDO A BONECA ABAYOMI – CULTURA E RESISTÊNCIA
Os alunos do 5º ano B, a partir dos componentes curriculares de História, Língua Portuguesa e Arte, tiveram a oportunidade de conhecer a história e o significado da Boneca Abayomi por meio de leituras, exibição de vídeos e momentos de diálogo e reflexão em sala de aula. Durante o desenvolvimento das atividades, compreenderam que essa boneca tem origem na cultura africana e constitui um importante símbolo de afeto, resistência e identidade cultural.
No decorrer dos estudos, os estudantes também refletiram sobre as experiências e as dificuldades vivenciadas durante o período da escravidão no Brasil, quando muitas mães escravizadas recorriam à imaginação e à criatividade como formas de resistência, buscando proporcionar momentos de afeto e brincadeira para seus filhos e filhas. Nesse contexto, a Abayomi, frequentemente compreendida como um conto de resistência, representa cuidado, carinho e esperança mesmo diante das adversidades.
Posteriormente, após os momentos de estudo e reflexão, os alunos participaram da confecção da Boneca Abayomi, utilizando tecidos e exercitando a criatividade para produzir suas próprias bonecas. Durante a atividade, também foram promovidas reflexões acerca da importância do respeito às diferentes culturas, bem como da valorização das contribuições da cultura afro-brasileira para a formação da sociedade brasileira.
Cabe destacar que os estudantes complementaram o trabalho por meio da produção e da recitação de uma estrofe dedicada à Abayomi, ampliando, assim, a integração entre expressão artística e linguagem.
Atividades dessa natureza contribuem significativamente para a compreensão histórica, o desenvolvimento da criatividade e o fortalecimento de valores fundamentais, como o respeito, a empatia e a valorização da diversidade cultural.
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