Projeto Interdisciplinar: Todos Contra a Dengue
AUTORA
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Professora: Camila Biranoski.
5* ano B.
24 alunos.
Os alunos do *5º Ano B* participaram de uma importante ação de conscientização e combate à dengue. Com o objetivo de transformar o aprendizado em prática social, a turma realizou uma entrevista exclusiva com agentes de saúde:Luciane Endyl Costa de Lara e Ana Lúcia Oleinik, unindo conhecimento científico, expressão artística e habilidades linguísticas.
O projeto foi estruturado através de diferentes componentes curriculares, permitindo uma visão completa sobre o problema:
**Ciências: Os alunos mergulharam no estudo do ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti. A conversa com as agentes permitiu que eles compreendessem não apenas como o mosquito nasce, mas como os hábitos da nossa própria comunidade podem favorecer ou impedir a sua reprodução.
Português: A turma trabalhou o gênero textual *Entrevista*. Os alunos foram responsáveis por elaborar um roteiro de perguntas, praticar a escuta ativa durante a visita e, posteriormente, redigir textos informativos para sistematizar o que foi aprendido.
Arte: A criatividade foi usada como ferramenta de prevenção. Por meio da criação de cartazes educativos, os alunos exploraram o uso de cores, imagens impactantes e frases de efeito (slogans) para comunicar a mensagem de combate ao foco do mosquito de forma clara e atrativa. Momento de Troca: A Voz das Agentes de Saúde, A oportunidade de conversar diretamente com as profissionais de saúde foi o ponto alto da atividade. Os alunos puderam sanar dúvidas específicas, como:
1. Quais são os esconderijos menos óbvios do mosquito em nossas casas?
2. Como identificar corretamente os sintomas iniciais da doença?
3. Qual o papel do agente de saúde nas visitas domiciliares e como a população pode colaborar?
Conclusão e Propósito:
Mais do que uma atividade de sala de aula, essa iniciativa transformou os alunos em multiplicadores de conhecimento. Ao produzirem seus próprios textos e cartazes baseados em informações reais e técnicas, as crianças assumem o papel de protagonistas na proteção de suas famílias e vizinhos.
5* ano B.
24 alunos.
Os alunos do *5º Ano B* participaram de uma importante ação de conscientização e combate à dengue. Com o objetivo de transformar o aprendizado em prática social, a turma realizou uma entrevista exclusiva com agentes de saúde:Luciane Endyl Costa de Lara e Ana Lúcia Oleinik, unindo conhecimento científico, expressão artística e habilidades linguísticas.
O projeto foi estruturado através de diferentes componentes curriculares, permitindo uma visão completa sobre o problema:
**Ciências: Os alunos mergulharam no estudo do ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti. A conversa com as agentes permitiu que eles compreendessem não apenas como o mosquito nasce, mas como os hábitos da nossa própria comunidade podem favorecer ou impedir a sua reprodução.
Português: A turma trabalhou o gênero textual *Entrevista*. Os alunos foram responsáveis por elaborar um roteiro de perguntas, praticar a escuta ativa durante a visita e, posteriormente, redigir textos informativos para sistematizar o que foi aprendido.
Arte: A criatividade foi usada como ferramenta de prevenção. Por meio da criação de cartazes educativos, os alunos exploraram o uso de cores, imagens impactantes e frases de efeito (slogans) para comunicar a mensagem de combate ao foco do mosquito de forma clara e atrativa. Momento de Troca: A Voz das Agentes de Saúde, A oportunidade de conversar diretamente com as profissionais de saúde foi o ponto alto da atividade. Os alunos puderam sanar dúvidas específicas, como:
1. Quais são os esconderijos menos óbvios do mosquito em nossas casas?
2. Como identificar corretamente os sintomas iniciais da doença?
3. Qual o papel do agente de saúde nas visitas domiciliares e como a população pode colaborar?
Conclusão e Propósito:
Mais do que uma atividade de sala de aula, essa iniciativa transformou os alunos em multiplicadores de conhecimento. Ao produzirem seus próprios textos e cartazes baseados em informações reais e técnicas, as crianças assumem o papel de protagonistas na proteção de suas famílias e vizinhos.
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